Nasza Kadra

Pracowałam na każdym etapie edukacyjnym (szkoła podstawowa, gimnazjum, liceum).

Interesuję się XIX wieczną prasą, poezją śpiewaną i psychologią. W wolnym czasie najbardziej lubię wędrować z rodziną po górach, odkrywać opuszczone miejsca i zwiedzać europejskie miasta.

wciąż pisze...

W swojej pracy pragnę przekazać uczniom, że sport to nie tylko rywalizacja, ale to także doskonalenie siebie i czerpanie z aktywności siły i radości.

wciąż pisze...

 poznawczy, społeczno-emocjonalny, fizyczny oraz duchowy.

W naszej szkole pracuję jako wychowawca w grupie Baobabów.

Ukończyłam studia w zakresie Pedagogiki Specjalnej (Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie) oraz Edukacji Wczesnoszkolnej i Przedszkolnej (Uniwersytet Ignatianum w Krakowie). Jestem także absolwentką studiów podyplomowych Wczesnego wspomagania oraz Pedagogiki Leczniczej M. Montessori, prowadzonych przez Międzynarodową Akademię Rehabilitacji Rozwojowej w Monachium i Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie, Kursu Montessori prowadzonego przez Fundację Królowej Świętej Jadwigi, kursu Edukacji Montessori, prowadzonego przez Polski Instytut Montessori w Warszawie oraz szkoleń w Polskim Stowarzyszeniu Montessori oraz Aktion Sonnennschein Thuringen E.V.

Jestem terapeutą ręki i grafomotoryki, trenerem umiejętności społecznych oraz biblioterapeutką. Moje edukacyjne wykształcenie zbudowałam na solidnej edukacji technicznej, jestem bowiem również absolwentką AGH w Krakowie, dlatego też tak często sięgam po eksperymentowanie jako metodę poznania przez dzieci otaczającego ich świata.

Praca metodą Montessori jest moją pasją, dlatego też wciąż poszerzam umiejętności poprzez uczestnictwo w szkoleniach, kursach i konferencjach. Bardzo zależy mi na rozpowszechnianiu wiedzy o metodzie Montessori, toteż pracuję także z przyszłymi nauczycielami na jednej z wyższych uczelni w Krakowie.

Dobre samopoczucie i poczucie
bezpieczeństwa uczniów w szkole to kwestie, do których przykładam bardzo dużą wagę.

Prowadzę zajęcia indywidualne i grupowe z uczniami, a także służę wsparciem i obecnością, zarówno w momentach trudnych, jak i tych
przynoszących dzieciom radość. Kluczowa jest dla mnie także dobra współpraca z rodzicami i nauczycielami, ponieważ mocno wierzę w to, że
bardzo służy ona dzieciom, pozwalając na stwarzanie im jak najlepszych warunków rozwoju. W wolnym czasie najchętniej spędzam czas z moją
rodziną. Mam w domu sporo zwierzęcych domowników, więc nigdy nie jest w nim nudno, a moje zwierzęta często są punktem wyjścia do bardzo ciekawych rozmów z uczniami.

Moja praca jest moją pasją. Bardzo cieszą mnie sukcesy, które odnoszą dzieci, ich radość, uśmiech, szczerość, odkrywanie talentów. Ucząc przedmiotów przyrodniczych, staram się kształtować w moich uczniach świadomość życia w harmonii z naturą. Ważne jest dla mnie zdobywanie nowych umiejętności i nieustanny rozwój.

Czas wolny uwielbiam spędzać w swoim ogrodzie, podróżować i - kiedy tylko to możliwe - jeździć na rowerze.

wciąż pisze...

łączących i wykorzystujących różne dziedziny wiedzy w celu optymalizacji wykonywanych zadań.

Ukończyłam studia magisterskie na Uniwersytecie Jagiellońskim w zakresie zastosowań matematyki oraz kursy i studia podyplomowe z zakresu nowoczesnych technologii, a także zarządzania i controllingu oraz informatyki.

W pracy pedagoga stawiam na ciekawość świata, poszukiwanie własnych ścieżek oraz krytyczne myślenie. Staram się przedstawiać nie tylko teorię, ale przede wszystkim rozwijać u młodych ludzi umiejętność interpretacji i zastosowania poznawanych idei w życiu codziennym. Ostatnio jestem zafascynowana możliwościami stosowania AI w szeroko pojętej edukacji.

Bliskie mi są słowa Alberta Einsteina: "Wyobraźnia jest ważniejsza niż wiedza. Wiedza jest ograniczona tym co wiemy i rozumiemy teraz, a wyobraźnia otacza świat także to, co kiedykolwiek poznamy i zrozumiemy".