Mit 1: Nauka to tylko słuchanie nauczyciela. Nauczyciel jest przewodnikiem, ale to aktywność uczniów przynosi najlepsze efekty! Lekcje w naszej szkole w dużej mierze opierają się na zaangażowaniu uczniów w naukę.
Biologia, geologia, historia, genetyka… wszystko na wyciągnięcie ręki. Uczniowie klas 4-6 mieli okazję nie tylko zobaczyć, ale również dotknąć kawałka historii Ziemi oraz ludzkości podczas warsztatów w Centrum Edukacji Przyrodniczej. W ramach warsztatów musieli znaleźć wśród eksponatów odpowiedzi na pytania, które do najprostszych nie należały. Jednak dla naszych uczniów nie ma rzeczy niemożliwych! Świetnie poradzili…
Dowiedz się więcej
Dużo łatwiej przyswajać wiedzę, gdy stajemy się częścią procesu edukacyjnego. Uczniowie klas 7 i 8 mieli okazję samodzielnie zbudować modele skóry wykorzystując różne dostępne materiały. Gratulujemy pomysłowości.
Dzisiaj z klasą 5 podziwialiśmy piękno natury, a konkretnie budowę kwiatów. Kwiaty są nie tylko piękne, ale też fascynująco złożone. A to wszystko, może nam pomóc praktykować uważność (mindfulness). Praktykując uważność z kwiatami, możemy znaleźć spokój i radość w prostych momentach oraz odkryć ich biologiczną budowę. To niesamowite, jak wiele możemy się nauczyć od natury,…
Dowiedz się więcej
Zapraszamy do zapoznania się ze wspaniałym sposobem na naukę o ewolucji i historii życia na Ziemi. Tworzenie skamieniałości z masy solnej przez klasę ósmą.
Witam ponownie miłośników przyrody! Dziś chciałbym podzielić się z Wami fascynującymi informacjami na temat niektórych nietypowych zwierząt, które nasi uczniowie poznali na lekcji biologii. Zgadnijcie, które zdjęcia przedstawiają wymienione gatunki? -> ślepucha robakowata -> nietypowych kolorów wąż zbożowy -> achatina – ślimaki afrykańskie -> żółwiak chiński -> ptasznik czerwonokolanowy
Cytując naszą p. Monikę „Współpraca z moimi uczniami, to czysta przyjemność. Ich zaangażowanie i kreatywność przekracza moje najśmielsze oczekiwania. „ Omawianie budowy komórek: roślinnych, zwierzęcych, bakteryjnych i grzybowych nie musi być nudne!
Dzisiaj mieliśmy fascynujące zajęcia poświęcone bezkręgowcom, co zawsze jest inspirującym doświadczeniem. Nasza nauczycielka biologii pasjonuje się zarażaniem młodych ludzi do odkrywania świata w dziedzinie nauk przyrodniczych, stąd pomysł na tego typu zajęcia. Nasi uczniowie mieli okazję bliżej przyjrzeć się różnorodności i znaczeniu tych fascynujących organizmów w naszym ekosystemie. Obserwacje i eksperymenty na żywych owadach oraz…
Dowiedz się więcej
Uczniowie klasy piątej uczyli się rozpoznawać zioła, wykorzystując zmysły węchu, dotyku, a nawet smaku. Na koniec lekcji zrobiliśmy z niektórych ziół napary. Ileż było zachwytu, a nawet zaskoczenia.
Uczniowie z klasy 6 omawiają budowę tkanek zwierzęcych, a najlepiej się ich uczyć, kiedy możemy je „zobaczyć”. Modele wybranych tkanek nasi uczniowie wykonali z wielkim zaangażowaniem. Gratulujemy pomysłowości!
